Protocolo #6

 Fecha: 11 de marzo, 2021

Participantes: Grado 11° y Celina Tobón, presencial.

Tema: La historia de la educación en Colombia. 

Actividad: Entramos a clase y la profesora nos saludó, repartió las hojas del crucigrama de la clase anterior para que termináramos de escribir las palabras correspondientes, pasamos 10 minutos tratando de terminar hasta que tuvimos que entregar, algunos compañeros no terminaron. Luego nos enseñó unos protocolos para llevarlos adecuadamente y corrigió. Comenzó un nuevo tema sobre la historia de la educación en Colombia y nos mostró un vídeo al respecto. Algunos compañeros participaron dando sus aportes. Poco después formamos equipos de 9 personas, y debíamos preparar una exposición creativa con algunos datos de un documento. No hubo tiempo de presentar. Y se acabó la clase. 

Pendientes: Preparar la exposición. 

Protocolante: Sofia Arango Holguín 11°2 

Protocolo #5

 Fecha: 5 de marzo, 2021.

Participantes: Grado 11° y Celina Tobón.

Tema: Quiz, Herramientas para mapas mentales. 

Actividades: Entramos a la clase, la profesora saludó, algunos compañeros tenían dudas y fueron resueltas. La profesora leyó algunos protocolos de los compañeros e hizo las respectivas observaciones. Nos envió un quiz de forms donde debíamos responder a un enunciado con la palabra a la que se refería. Algunos compañeros tuvieron problemas para ingresar, pero tras ser solucionados después de un tiempo pudieron hacerlo. La mayoría no alcanzó a enviarlo por el poco tiempo, así que la profesora tuvo que ampliar el tiempo del quiz. Después de recibir las respuestas, la profesora pidió conceptos sobre un mapa mental, varios participamos dando la opinión, finalmente la profesora amplió el concepto. Preguntó qué plataformas conocíamos, algunos dieron aporte. Luego la profesora nos mostró varias páginas que daban las herramientas necesarias. Y puso una tarea. Finalizó la clase.

Pendientes: Protocolo. Mapa mental en base al documento. 

Protocolante: Sofia Arango Holguín 11°2 

Actividad

 1. Para usted ¿Qué es una técnica de estudio?

R/ Una técnica de estudio puede comprenderse como un método para adquirir conocimiento que organiza un individuo para facilitar su proceso de aprendizaje. 

2. ¿Qué son habilidades de estudio?

R/ Las habilidades de estudio son aquellas características que le permiten al individuo desarrollar satisfactoriamente el proceso de aprendizaje en cierta área o tema específico según sus capacidades. 

Preparación: Automotivación, iniciar y perseverar.

Planeación: Fijar metas a corto plazo.

Investigación: Investigar un tema y hacer preguntas.

Aprendizaje: Resumir el material aprendido. Habilidades al tomar un examen, redacción, ortografía, tomar notas y bosquejar. Expresar el material aprendido. 

Cambios por la influencia de la tecnología.

 Individual: Nos ayuda a organizarnos y obtener aprendizajes.

Social: Ayuda a impulsar la comunicación y acortar la distancia.

Cultural: Crea lenguaje, arte y costumbres.

Económico: Permite la creación de bienes y servicios. Además, aporta a la industrialización del mismo recurso. 

Protocolo #4

Fecha: 23 de febrero, 2021 

Participantes: Grado 11° y Celina Tobón.

Tema: Cambios por la influencia de la tecnología.

Actividades: Llegamos a clase y nos acomodamos en los puestos. La profesora nos saludó, dio algunas indicaciones acerca del blog. Después, socializamos las respuestas que recordábamos sobre el taller que dejó. Donde había un punto que preguntaba sobre los cambios a nivel individual, social, cultural y económico que trajo la tecnología. La profesora nos leyó un documento acerca de esto donde debíamos escribir todo lo que recordáramos de estos cambios. Después, dictó una actividad sobre las técnicas y las habilidades de estudio. Socializamos las respuestas. La profesora nos dijo los pasos y las técnicas de estudio para un aprendizaje de calidad y copiamos sólo con los que cada uno se identificaba. La última actividad fue un crucigrama que no pudimos terminar por falta de tiempo. Y se acabó la clase. 

Pendientes: Protocolo, subir las actividades al blog.

Protocolante: Sofia Arango Holguín 11°2 

ACTIVIDAD

 RESPONDE:

¿Cómo aprendes?

R/ Mecanizando poco a poco la información. Sin forzarme mucho al punto de saturarme de información, no tiene sentido tratar de memorizar algo si después de usarlo simplemente se va a desechar.

Me comprometo mucho y practico. No soy de las que se queda con duda, si algo me genera preguntas, trato de indagar mucho acerca del tema. 

¿Qué técnica, estrategia, metodología utilizas para adquirir aprendizajes?

R/ Con música me concentro mejor, pero a veces me desconcentro con la letra. Así que cuando hago tareas escucho música en inglés, cuando hago tarea de inglés escucho música en otros idiomas (Catalán, portugués, italiano, etc...), ya que escribo en inglés pero pienso en español. 

Cuando el tema me interesa no me tengo que esforzar mucho, sólo se queda en mí la información. 

Practico, tomo notas y asocio si es necesario. 

¿Cuál crees que ha sido la influencia de la tecnología en los cambios individuales, culturales, sociales y económicos?

R/ Individualmente se puede decir que cada persona se hace responsable del uso que le da a sus medios tecnológicos, algunas personas, especialmente jóvenes llegan al punto de generar una adicción a ellas. 

Culturalmente, estamos más informados sobre el mundo que nos rodea en la actualidad en tiempo real gracias al desarrollo de la tecnología, anteriormente las personas eran informadas tardíamente por los periódicos, cartas o experiencias a voces. 

Socialmente, lo que más influye son las redes sociales, que nos permiten una comunicación más sencilla desde largas distancias. 

La influencia económica radica especialmente en la publicidad y los sitios web que nos ofrece, facilitando el dar a conocer una empresa, e incluso, los mismos trámites de un negocio. 

Protocolo #3

Fecha: 19 de febrero, 2021

Participantes: Grado 11° y Celina Tobón

Tema: Blog, Influencia de la tecnología en la sociedad, Inteligencias múltiples. 

Actividades: Entramos a la clase, la profesora nos saludó cordialmente y comenzó a darnos las indicaciones para llevar completo el blog y cambiar de lugar los datos personales. Después, nos puso un código para ingresar a un test que nos ayudó a descubrir nuestro tipo de inteligencia. Después nos puso un vídeo, llamado: "¿Influye la tecnología en la sociedad?", que nos hablaba de la forma cómo por la tecnología ha logrado influir en la sociedad de tal manera que ha cambiado nuestro modo de vivir. Tras esto nos dejó unas preguntas relacionadas que debemos responder y subir al blog. 

Pendientes: Terminar la organización del blog. Resolver las preguntas del final de la clase. 

Protocolante: Sofia Arango Holguín 11°2

TIPOS DE INTELIGENCIA

 TIPOS DE INTELIGENCIA QUE ME IDENTIFICAN.

- Lingüístico-verbal.

- Interpersonal.

- Intrapersonal.

- Corporal.

- Visual-espacial.

Resultado del test de clase: Inteligencia Visual-Espacial. 

ACTIVIDAD (CLASE PRESENCIAL #1)

 ACTIVIDAD 

1. ¿Qué es tecnología?

2. ¿Qué es tecnología educativa? 

3. ¿Qué papel tiene la tecnología en la sociedad? 

4. ¿Cuáles son los pilares de la tecnología educativa?

5. ¿Qué cambios ha traído la tecnología en la educación?

6. ¿Cuáles son las ventajas de la tecnología en la educación? 

SOLUCIÓN

1. La tecnología es un conjunto de técnicas y enseñanzas, creadas a partir del objetivo de desarrollar una solución a cierto problema o simplemente mejorar la calidad de vida. 

2. Son estas mismas técnicas desarrolladas y específicamente enfocadas a incentivar y fomentar el aprendizaje en los estudiantes de acuerdo a su nivel educativo. Facilitando el trabajo de los maestros. 

3. La tecnología juega un papel muy importante en la educación ya que es la base de la preparación para un método de organización en un plan que desarrolle y potencie las herramientas educativas. 

4. 

- Programación: Lógica y análisis.

- Robótica: Sistema que sigue instrucciones.

- Impresión 3D.

5. A través del tiempo, el uso de la tecnología ha ido desarrollando distintos elementos que facilitan nuestra vida. A medida que avanza la tecnología, avanza la humanidad, lo que ha tenido un enorme cambio en cada generación, desde el inicio de los tiempos hasta lo que conocemos ahora, y lo más seguro es que en un futuro también. Cualquier cosa que encontremos a nuestro alrededor no ha permanecido igual, se ha transformado. Cosa que también ha traído problemáticas. 

6. Facilita los procesos de aprendizaje, mejora la calidad de la educación, trae innovación y desarrollo al mundo, evoluciona las generaciones, resuelve problemas.

Protocolo #2

 Fecha: 9 de febrero, 2021 

Participantes: Estudiantes de 11°1 y 11°2 presencial, Celina Tobón

Tema: Inducción, creación del blog, las ocho inteligencias de Howard Gardner, concepto de tecnología y su importancia en la educación.

Actividades: Llegamos, la profesora nos dio una breve inducción para las clases, nos asesoró para la creación del blog. Después de esto, nos explicó los ocho tipos de inteligencia según Howard Gardner y nos puso a pensar en cuáles de ellas nos identificamos. Luego nos hizo unas preguntas que debíamos responder sobre el concepto de tecnología y su importancia en la educación. Socializamos las respuestas. Finalizó la clase. 

Pendiente: Protocolo, terminar de abrir el blog. 

Protocolante: Sofia Arango Holguín. 11°2 

Protocolo #1

 Fecha: 5 de febrero, 2021 

Participantes: Grado 11° y Celina Tobón 

Tema: Juegos de agilidad mental y razonamiento lógico

Actividad: Ingresamos a la clase, la profesora nos dio un cordial saludo y explicó de qué iban los juegos y comenzamos, obteniendo participaciones y nota por cada respuesta correcta. Tras finalizar las actividades, la profesora nos dio una inducción de cómo crear el blog. Finalizó la clase.

Pendiente: Realizar protocolo, crear el blog. 

Protocolante: Sofia Arango Holguín. 11°2